Kennenlernen narrative past. Auf geht s! Grammar: 7.1 Narrative past


Abrufe Transkript 1 Auf geht s! Grammar: 7. Clivia is reading a story to her daughter Cornelia.

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In the text, underline the verbs conjugated in the present tense, and circle the verbs in the narrative past tense e. Clivia: Es war einmal ein Mädchen. Sie wohnte zusammen mit ihrer Stiefmutter und ihren Stiefschwestern.

Als sie klein war, starb ihre leibliche Mutter 1.

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Ihr Vater arbeitete ständig 2 und war immer weg. Das Mädchen musste immer putzen. Die Stiefmutter und die Stiefschwestern halfen ihr nicht.

Das Mädchen hatte keine Freude im Leben.

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Sie wurde sehr traurig. Cornelia: Das ist doch Aschenputtel! Sie trifft jetzt eine gute Fee 3.

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Dann geht sie auf eine Party und lernt einen Prinzen kennen. Ich liebe diese Geschichte! Verb tenses. Fill in the chart kennenlernen narrative past the verbs from Exercise A in both the present tense and the narrative past tense. You will fill in the last kennenlernen narrative past columns in Exercise C. Present tense Narrative past Regular Irregular sein sterben arbeiten müssen helfen haben werden treffen gehen kennenlernen lieben es ist sie stirbt er arbeitet sie muss sie hilft sie hat sie kennenlernen narrative past es war sie traf sie ging sie lernte kennen sie liebte C.

The first rule. Mark the verbs above as regular or irregular according to the first rule for verbs in the narrative past below.

The first rule: For regular verbs, the 3rd person singular form ends with a te in the narrative past. All other endings are irregular. Regular verb practice. The second rule.

Read the story, and then fill in the chart with the correct endings following the second rule. Aschenputtel tanzte auf einer Party. Die zwei Stiefschwestern lachten sie aus. Aber der Prinz kennenlernen narrative past 1 flirten 3 in Aschenputtel.

Die Stiefschwestern mussten alleine nach Hause. Und Aschenputtel und der Prinz lebten glücklich bis zum Ende ihrer Tage. All other forms add present tense endings after the -te. Fill in the blanks with the correctly-conjugated regular verbs in the narrative past tense. Die Eltern nicht genug Geld.

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Die Mutter Hänsel und Gretel weg. Im Wald die Kinder Essen suchen. Gretel ein magisches Haus.

Eine Hexe da drin. Finish the story by filling in the blanks with the correctly-conjugated regular verbs in the narrative past. Hänsel und Gretel der Hexe. Die Kinder eine neue Mutter. Die Hexe etwas Schreckliches 6 vor 7. Sie die Kinder in einem Käfig 8 ein 9. Sie Hänsel und Gretel aufessen!

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Irregular verbs. Underline the kennenlernen narrative past verbs and circle the irregular verbs in the fable that are in the narrative past.

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Eine arme Frau hatte nur ein Huhn. Das war ihre Freude Es legte täglich ein Ei. Da sprach sie bei sich: Gutes Tierchen, wenn ich dir doppeltes Futter 11 gebe, dann legst du mir bestimmt jeden Tag zwei Eier!

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Sie tat so in ihrer Unvernunft Irregular verb patterns. Examine the variety of patterns for irregular verbs below. Fill in the irregular verbs from Exercise H into the correct group s of irregular verbs. Der Esel auf Probe. Fill in the blanks with the correctly-conjugated irregular verbs in the narrative past tense.

Ein Bauer kaufte einen Esel, aber nur auf Probezeit. Er kam mit ihm auf seinen Hof. Er an zu futtern.

Der Fuchs und der Esel. Finish the story by filling in the blanks with the correctly-conjugated irregular verbs in the narrative past. Er sein Ia Ia aus allen Kräften.