Steckbrief kennenlernen schule


Frühling Unterrichtsmaterial

Steckbrief schreiben Steckbrief schreiben Eine weniger kommunikative aber ebenso effektive Methode ist, einen Steckbrief zu schreiben. Dort hält jeder Teilnehmer die wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale fest wie sein Alter, seinen Wohn- sowie Geburtsort, seine Hobbies und mitunter seine Lieblingsfarbe, seinen Lieblingskünstler oder ähnliches.

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Nun müssen die Teilnehmer ins Gespräch kommen, um den Autor ihres Steckbriefes zu finden. Wenn jeder seinen Steckbrief der richtigen Person zuordnen konnte, ist das Spiel vorbei.

Das Wollknäuel Bei diesem Spiel stehen die Teilnehmer in einem Kreis, in dem sie leicht ein Wollknäuel werfen können. Ein Spieler beginnt, nennt seinen Namen, stellt einem anderen eine Frage und wirft diesem gleichzeitig das Knäuel zu. Dabei behält er jedoch das Ende der Steckbrief kennenlernen schule in der Hand, so dass er mit dem Wollknäuel verbunden bleibt. Der andere Spieler nennt seinen Namen, beantwortet die Frage und stellt einem weiteren Spieler eine Frage, während er diesem das Knäuel zuwirft und die Schnur in der Hand steckbrief kennenlernen schule, so dass diese gespannt bleibt.

Wenn das komplette Knäuel aufgebraucht ist, endet das Spiel. Dann sollte sich ein dichtes Netz zwischen den Spielern gebildet haben. Dieses ist mitunter so stramm, dass sich ein Spieler sogar darauf legen könnte.

Das Spiel eignet sich nicht nur, damit sich die Spieler besser kennenlernen, es fördert zudem das Vertrauen unter den Teilnehmern. Kennenlernspiele in der Grundschule Kennenlernspiele in der Grundschule Gerade in der Grundschule ist ein spielerisches Kennenlernspiel optimal, damit die Partnersuche umkreis besser zueinander findet und auch der Lehrer seine Schüler besser kennenlernt.

So erfahren die Schüler im Spiel mehr über ihre Mitmenschen und können gemeinsam kleine Rätsel lösen, während der Lehrer das Verhalten seiner Schüler besser einschätzen kann.

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Geburtstagsreihe Die Geburtstagsreihe ist ein steckbrief kennenlernen schule Spiel, das sich nicht nur für Grundschüler eignet, aber besonders für diese Altersgruppe optimal ist. Dabei wählt der Lehrer einen bestimmten Monat aus, beispielsweise Mai.

Alle Kinder, die in diesem Monat geboren sind, müssen nun nach vorne kommen und sich in der richtigen Reihenfolge basierend auf ihrem Geburtsdatum aufstellen.

Fünf Kennenlernspiele, die über das übliche Steckbrief-Abgelese hinausgehen: Mischmasch viele persönliche Gespräche in kurzer ZeitGeburtstagsreihe Erzeugung von GruppendynamikWichtiger Gegenstand intime VorstellungSchneeballschlacht Abbau von HemmungenDetektiv Detailbeobachtungen. Die Ideen für die folgenden fünf Kenenlernspiele sind dieser Liste mit freundlicher Genehmigung entnommen und wurden hier teilweise erweitert und kommentiert. Originalbeitrag vom Die Frage auf dem Kärtchen wird der Person gestellt, die einem am nächsten steht.

Das Kind, das als erstes im Mai Geburtstag hat müsste also ganz vorne stehen. Die Kinder sollten dabei so wenig Unterstützung durch den Lehrer erhalten wie möglich und die Aufgabe alleine lösen können. Dabei nimmt oft jedes Kind eine bestimmte Position in der Gruppe ein.

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Die Charaktere der Kinder werden so besonders deutlich. Zip-Zap Bei diesem Spiel stehen alle Kinder im Kreis. Wenn das Kind "Zip-Zop" ruft, müssen alle Kinder den Platz wechseln, so dass sie nun neben ganz anderen Kindern sitzen. Auch das Kind in der Mitte muss versuchen einen Sitzplatz zu bekommen.

Der Lehrerfreund

Das Kind, das am Ende keinen Sitzplatz bekommen hat, muss nun in die Kreismitte. Tiere Dieses Spiel ähnelt dem Spiel Kofferpacken, nur dass hier statt Reisegepäck Tiere genannt werden. Die Kinder sagen also ein Tier, das mit dem selben Buchstaben wie ihr Vorname beginnt. Ein Kind namens Maja könnte beispielsweise als Tier eine Maus nennen. Der Sitznachbar muss nun den Namen sowie das Tier wiederholen, bevor er seinen eigenen Namen nennt und ein Tier mit dem selben Anfangsbuchstaben wählt.

Schulstart für Erstklässler

Auch hier muss sich der letzte in der Runde wieder die meisten Namen merken. Steckbrief kennenlernen schule sind kleine Hilfestellungen erlaubt.

Kennenlernspiele im Beruf Kennenlernspiele im Beruf Auch beruflich machen Kennenlernspiele in manchen Fällen Sinn. So sind Kennenlernspiele zum Beispiel in einem Seminar sinnvoll, bei dem viele fremde Menschen aufeinander treffen. Auch bei Projektgruppen, in denen sich die Teammitglieder untereinander noch nicht gut kennen, können Kennenlernspiele empfehlenswert sein, um die Atmosphäre aufzulockern.

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Namen malen Statt einer normalen Vorstellungsrunde kann auch ein Bild schon viel über eine Person aussagen, vor allem wenn es selbst gemalt ist.

So kannst du den Teilnehmern anfangs eine halbe Stunde Zeit geben, in denen sie ein Bild malendas etwas über sie aussagt. Der Teamleiter kann vorgeben, um was es in dem Bild gehen soll, beispielsweise ein Hobby oder eine Charaktereigenschaft.

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Bei dieser Methode geht es nicht darum, ein besonders schönes Bild zu malen, sondern aussagekräftig zu sein. So haben die Teilnehmer visuell vor Augen, was den anderen ausmacht. Besonders kreative Arbeitsgruppen profitieren von dieser Methode.

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Vorträge steckbrief kennenlernen schule Eine etwas andere Vorstellungsrunde kreierst du, indem jeder Teilnehmer nicht nur seinen Namen nennt, sondern noch einen circa einminütigen Vortrag über ein bestimmtes Thema hält. Über welches Thema er genau spricht, steckbrief kennenlernen schule per Zufall entschieden. Du kannst beispielsweise zuvor ein paar Themen auf Zettel schreiben. Die einzelnen Teilnehmer müssen dann einen dieser Zettel ziehen und spontan über dieses Themenfeld sprechen.

Wichtig ist dabei, dass du Themen wählst, über die die Meisten auch wirklich eine Minute sprechen können.

Beispiel-Themen sind Reisen, Hobbies, Ziele, Ängste und Beruf. Hashtags nutzen Bei diesem Spiel nennen die Teilnehmer nicht nur ihre Namen, sondern wählen noch drei Hashtags, mit denen sie sich identifizieren können, beispielsweise "Design", "Projektmanagement" und "Klettern". Diese Methode ist besonders dann geeignet, wenn nicht viel Zeit zum Kennenlernen bleibt.

Wenn sich jeder Teilnehmer auf diese Weise vorgestellt hat, kann es an die Arbeit gehen.

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